中國日報11月21日電 （記者 鄒碩）11月17日，由中國傳媒大學主辦、人文學院（漢語國際教育中心）承辦的"數智賦能，文化遠航"國際中文教育高質量創新發展主題論壇隆重召開。來自全國多所高校的專家學者齊聚一堂，圍繞數智技術與國際中文教育的深度融合展開深入研討。
中國傳媒大學黨委副書記張紹華，來自中國外文局以及各兄弟院校的國際中文教育專家學者、中國傳媒大學國際交流與合作處處長王文淵、國際傳媒教育學院（境外學生事務中心）黨委書記龍俊、孔子學院管理辦公室副主任劉豐海、人文學院黨委書記裴鳴、院長王永、副書記趙瑩、副院長陳友軍、副院長兼漢語國際教育中心主任張婧，漢語國際教育中心師生代表共同參與了論壇開幕式。
人文學院院長王永表示，中國傳媒大學漢教中心將以學科建設為根基，大力發展國際中文傳播；以智慧教育為引擎，探索AI在語言教學中的創新應用；以品牌項目為載體，助力提升國際中文教育高質量發展。
中國傳媒大學人文學院副院長兼漢語國際教育中心主任張婧主持本次論壇以及上半場學術討論環節。她指出，數智時代，我們見證的不僅是技術迭代的革新力量，更是教育范式的系統性重構與文化使命的時代升華，唯有以教育為根本基石、技術為堅強支撐，方能在變革浪潮中守正創新，于融合發展中行穩致遠。
學術討論環節的下半場由中國傳媒大學漢語國際教育中心副主任樂琦教授擔任主持。她號召各位學者攜手以開放之姿，共探數智時代國際中文教育的無限可能。
專家們圍繞數智時代國際中文教育的創新路徑，分享了人工智能、大數據等新技術為國際中文教育帶來的歷史性機遇的實施路徑和探索經驗。
本次論壇中，專家們圍繞數智時代國際中文教育的創新路徑各抒己見，分享了人工智能、大數據等新技術帶來的歷史性機遇及其在教學實踐中的具體路徑與探索經驗。北京語言大學曹文教授開宗明義，強調"語調是語言的靈魂"，呼吁學界借助數智手段推動語調教學的革新；天津大學杜修平教授提出以分層教學和專業中文為核心的預科教育模式，構建"科技漢語—理工中文"銜接體系，并運用科技手段優化數理化中文的教學與測評機制；暨南大學侯興泉教授系統闡述了數智華文重點實驗室"三橫三縱"建設體系，聚焦智慧華文教育與文化數字化傳播，分享了包括教材知識庫、智能體在內的多項研發成果與實踐經驗；北京第二外國語學院于淼教授則指出"中文+專業"需求的變化趨勢，并介紹了基于AI的個性化培養與教學輔助實踐。
在國際中文傳播方面，中國外文局教育培訓中心韓立強副書記提出國際中文傳播是跨語言雙向傳播的新理念，系統介紹了國際中文傳播能力考試的五個能力模型及相關研究方向。
在國際中文數智技術應用方面，首都師范大學姜國權教授系統梳理了語言智能產品在國際中文教育中的應用現狀，剖析當前面臨的挑戰并提出相應對策；北京郵電大學孫雁雁教授結合一線實踐，探討了數智時代國際中文教育質量提升的多維路徑；上海大學裴雨來教授提出大語言模型賦能下的"兩產模型"，倡導以共享經濟思路構建多邊資源平臺；浙江師范大學王輝教授結合案例分析了人工智能帶來的機遇與挑戰，強調人機協同模式的重要性，呼吁在技術融合中守護教育溫度與人文精神；華東師范大學葉軍教授指出當前AI應用多停留于實體課程AI化，提出應構建全新學習平臺，并基于人機對話四象限理論推動國際中文學習智能體轉型；哈爾濱師范大學張曉濤教授聚焦口語教學中的現實痛點，系統分析數智技術應用的可行性并分享教學實踐經驗。北京外國語大學張天偉教授則從區域國別視角出發，介紹了國際中文教育研究的多元方法與范式，揭示數智技術如何推動中文教育從"標準化輸出"向"精準化適配"轉型。上海外國語大學張艷莉教授分享了高質量來華留學短期項目的實踐經驗，提出項目應朝年輕化、精品化方向發展。
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