習近平總書記強調，“要按照發展新質生產力要求，暢通教育、科技、人才的良性循環，完善人才培養、引進、使用、合理流動的工作機制。”新質生產力的關鍵引擎是創新驅動，而人才作為創新的第一資源，是激活新動能、構筑新優勢的根本支撐。各級組織部門須堅持以系統思維完善人才工作體系，綜合施策、精準發力，推動人才鏈與產業鏈、創新鏈深度融合，為新質生產力發展注入強勁人才動能。
以“差異化優勢”精準引才。準確定位、明確需求是招才引智的前提。當前，人才競爭日趨激烈，各地針對高素質人才發起搶奪戰，但個別地區出臺的引才政策同質化嚴重、精準性不足。應立足區域產業稟賦與發展定位，緊扣新質生產力急需，動態編制人才需求目錄，推動“高精尖缺”與“本土骨干”雙向賦能，實現“以產聚才、按需引才”。依托高能級科創平臺與主導產業集群，構建“項目引才、平臺聚才、生態留才”模式，從政策扶持、服務保障、文化認同多維度優化環境，推動人才與區域發展雙向奔赴，形成“一人帶一隊、一隊興一業”的倍增效應。
以“梯次化體系”科學育才。致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。新質生產力的迭代升級，對人才能力結構提出全新要求，需構建與之匹配的梯次化培養體系，走好自主培養之路。搭建“政產學研用”協同平臺，推廣“雙導師制”“博士下車間”等模式，打通資源整合、技術轉化、培訓指導等關鍵環節，讓人才在關鍵技術攻關、顛覆性技術研發中淬煉本領。建立“青年人才——領軍人才——戰略科學家”梯次培育體系，給予人才成長周期與容錯空間，依托教育數字化戰略搭建終身學習平臺，同步強化創新能力與家國情懷，打造適配新質生產力的復合型人才隊伍。
以“市場化導向”高效用才。“人才各有所宜，用得其宜，則才著；用非其宜，則才晦。”用好人才的關鍵，在于破除體制機制障礙，充分釋放人才活力，形成“人盡其才、才盡其用”的格局。要聚焦產業發展所需，創新要素配置模式，推廣“校企聯聘”等靈活機制，暢通人才在高校、科研院所與企業間的流動“旋轉門”，結合人才專業特長、興趣愛好，做到用其所長、用其所愿，確保人崗相適、人事相宜。充分發揮考核評價“指揮棒”作用，健全完善導向明確、精準科學、規范有序、競爭擇優的考核評價機制，樹立“以創新能力、質量、實效、貢獻為導向”的評價標尺，堅決破除“四唯”桎梏，讓實干實績成為人才評價的重要依據，最大限度激發人才的創新動能。（劉群）
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