開拓多元文化視角 推進傳統音樂文化傳承創新

原標題：開拓多元文化視角 推進傳統音樂文化傳承創新

經濟全球化的發展帶動了文化全球化的交流，中外文化的碰撞與融合帶動音樂文化向多元化的方向發展，眾多新興的音樂模式得到了青年人的喜愛與支持。無論音樂類型如何創新，傳統民族音樂文化都廣受關注，因為它是具備民族特色與人文精神的音樂文化，是國家精神與文化思想的展現，是世界文化藝術的瑰寶。如何在多元化的文化發展中傳承、發展我國傳統音樂文化，是值得深入思考與研究的時代命題。

中國人民大學藝術學院始終秉持“人民至上”的創作初心，踐行為時代前行提供精神力量的時代使命，保持堅定的民族價值理念，致力于中華優秀傳統音樂文化的傳承與弘揚，讓音樂教學成為增強學生民族責任感、民族自信心的重要途徑，使傳統音樂文化成為弘揚中華優秀文化的重要抓手。

明確目標 夯實教學根基

學院深刻把握中華優秀傳統文化精髓，牢記初心使命，把傳承發展傳統音樂文化作為重要工作，助力提升傳統音樂文化在教育體系中的重要性，著力培養適應多元文化背景的優秀人才。

學院有針對性地開設音樂表演及相關音樂課程，提出并推動“中國樂派”在創作、表演和理論研究等方面的全面發展，培養優秀音樂人才。建立集藝術理論研究、教學實踐、藝術人才培養于一體的國家級中國聲樂藝術研究中心，著力打造傳統聲樂藝術研究中心——金鐵霖中國聲樂藝術研究院，以中國傳統聲樂藝術理論和實踐研究帶動音樂表演人才的綜合發展，引導鼓勵音樂表演專業學生將中國傳統聲樂藝術作為專業發展方向，引導學生在創造性發展中，推進中國傳統聲樂藝術的傳承與創新，助力中國優秀聲樂藝術的傳播。

厘清思路 強化創新抓手

中國傳統音樂是具有獨特魅力的藝術形式。學院高度重視傳承優秀傳統音樂文化，在著力優化理論教學的同時，積極開展更豐富的傳統音樂教學，以守正創新的舉措推動傳統音樂文化的傳承與創新。

學院大力豐富課程類別，開設“五大類三維度”公共藝術課程體系。《聆聽民樂》《中外名歌賞析與比較》等課程以民族器樂和民歌為教學主線，涵蓋戲曲、曲藝等藝術形式，為學生提供全面深入感知傳統音樂文化魅力的平臺，拓展傳統音樂教育的覆蓋面。舉辦線上“明德藝術講堂”，師生共同探索優秀傳統文化的價值核心，將傳統文化與當代文化有機結合，引導學生在美學與社會科學的交融體驗中追溯傳統音樂文化根源，探尋傳統文化發展的內在規律。舉行“藝術家進人大”活動，邀請國內外傳統音樂名家與青年大學生分享傳統音樂文化，啟迪創作靈感。邀請國內外著名高校的學者、專家圍繞傳統音樂文化的傳承與創新舉辦講座，深入挖掘傳統音樂文化的豐富內涵。

學院以線上線下相結合的方式，面向中小學生開展數十次藝術支教活動，為學生講解京劇、合唱、民樂等藝術形式的基礎知識和鑒賞方法，幫助少年兒童更好地認識傳統音樂文化、品味傳統音樂文化，積極推動傳統音樂文化的傳承與弘揚。“聞道名師”團隊陸續走進全國各地的中學課堂，圍繞中華優秀傳統文化等一系列主題開展300余場講座，與中學攜手展開深度合作，共同培養傳承傳統音樂文化的時代新人。

多措并舉 拓展教學平臺

傳統音樂文化的傳承與創新，不應局限于課堂之中，而是要拓展到課堂之外、實踐當中。學院不斷加強實踐教學，組織學生參與各類音樂會和社會實踐演出，在實踐中提高學生對傳統音樂文化的重視程度，有效提升傳統音樂文化傳承與創新的效果。

學院“藝先鋒·藝實踐”實踐團秉持“傳承文化、服務人民”的初心，奔赴福建、云南等十幾個省份、上百個縣區，深入學習陜北民歌、河南墜子等多項優秀傳統音樂文化遺產，并運用自身藝術特長，結合當地文化特色，舉辦雅俗共賞、形式多樣的文藝演出。實踐團成員在學習與演出中感悟中華優秀音樂文化的價值內涵，走出了一條傳承傳播優秀傳統音樂文化的新路徑，通過美育實踐，讓傳統音樂文化服務于大眾、服務于社會。學院師生還奔赴陜西延安，舉辦“思憶延河”合唱音樂會，以精彩的演唱傳遞深厚情懷，賡續紅色血脈，通過文藝演出傳承紅色音樂文化，堅守初心使命。學院與嘉德藝術中心等眾多藝術企業、組織展開合作，以產教融合的方式為學生提供更多實踐機會，努力培養高質量藝術人才，為不斷推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展貢獻力量。

潛移默化 營造良好氛圍

學院積極營造傳統音樂文化傳承與創新的氛圍，在潛移默化中增強學生對傳統音樂文化的了解，帶領學生深刻領會傳統音樂的韻味，自覺投入到傳統音樂文化的傳承與創新之中。

學院舉辦學生藝術團民族樂團“錦路輕韻”專場音樂會，選取5部經典作品加以改編演繹，展現中華民族優秀傳統文化傳承與交融的圖景，跨越時間與空間，挖掘孕育于悠久歷史中的文化寶藏。組織開展“永恒的旋律”85周年校慶音樂錄制活動，來自人大附小合唱團、校友合唱團等合唱團的百余位學生、老師與校友，先后錄制了20首人大校友創作的經典歌曲，讓《南泥灣》《我的祖國》等歌曲煥發新活力，傳遞一代代人大人的精神財富。

學院每年參與舉辦學校新年音樂會，以澎湃昂揚的交響曲辭舊迎新，彰顯中華優秀傳統文化的厚重底蘊，展現傳統音樂強大的生命力。積極參與北京國際大學生音樂季，聚焦高校音樂生活，激活大學生的音樂原創活力，搭建音樂人才展示舞臺，成就大學生的音樂夢想，豐富高校校園文化生活。

美美與共 推動創新遠航

學院積極開展對外交流活動，組織傳統音樂文化的國際合作與交流，多渠道向世界展示民族音樂文化魅力，讓更多人了解中華傳統音樂文化的豐富內涵。

學院參與舉辦的孔子學院新春晚會，用《春江花月夜》《陽關三疊》等優秀傳統音樂曲目打造沉浸式視聽盛宴，在海外繪就中華傳統音樂文化的絢麗圖景，深化國際音樂文化交流，助推傳統音樂文化走向世界。學生藝術團代表民族樂團致力于開闊國際交流視野，先后前往20余個國家和地區演出、交流，為提高優秀傳統音樂文化的國際影響力貢獻力量。學院還舉辦2023年國際文化節，打造踐行文明互鑒的平臺，以音樂演出、文化體驗等方式，向來自80多個國家的同學展示中華文化的魅力，鼓勵中外學子在互動和交流中了解感受別國的特色文化，用融通中外的音樂語言向世界講好中國故事、傳播好中國聲音。

凝心聚力 打造專業隊伍

教師是教學的基礎，是教學質量的保證。學院多措并舉，通過外引內培特聘等方式，打造了一支熱愛傳統音樂文化、積極投身傳統音樂文化傳承與創新的高素質專業化教師隊伍。學院聘任多位在傳統音樂領域有重要影響力的著名學者、音樂家為特聘教授，吸引一批傳統音樂領域的優秀人才，增強傳統音樂理論與實踐教學的整體實力。為了推動師資隊伍的接續傳承，學院以“青教賽”為抓手，以賽促教、以賽促學，在實踐中錘煉青年教師的教學基本功，激勵青年教師自覺提升教學水平、創新教學方式。

學院組織新入職教師參與新教師教學提升培訓、青年教師參與青年教師教學基本功比賽、全院廣大教師參與“智慧教室環境下的教學設計與能力提升”系列培訓，引導教師牢記立德樹人根本任務和“為黨育人、為國育才”初心使命，打好教學基本功，不斷提升教學能力，帶領學生習得真知識、練就真本領，為傳統音樂文化傳承發展、高質量音樂人才培養提供助力；組織教師參與以“大學教師的職業責任與職業道德”為主題的專題報告會，引導教師堅定理想信念、陶冶道德情操、涵養扎實學識、勤修仁愛之心，樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負，為音樂教育質效提升、傳統音樂文化創造性轉化貢獻力量；組織教師參與教師教學發展沙龍之“經典交響曲賞析”“藝術修養與教師能力提升”“教學學術能力與大學教師發展”等系列活動，豐富教師學識、開闊教師視野、優化教師教學技能，從而為音樂教學與音樂文化傳播賦能。

（作者：康毓春）