進(jìn)入食堂前，每一個(gè)班級都有固定的排隊(duì)位置。如果不是現(xiàn)場親眼所見，真不敢相信近千人就餐如何能做到“飯不語”。校長徐年華說，對于講話的孩子學(xué)校不設(shè)任何處罰，只培養(yǎng)留守兒童“飯不語”的文明就餐禮儀，在這種環(huán)境中他們都能自覺遵守。
12：04，有位男生左手舉過頭頂，打出“剪刀”手勢，毛菊梅給他添加了一湯瓢瘦肉炒玉米粒。之后，做著剪刀、石頭手勢的小手一個(gè)個(gè)舉在頭上，毛菊梅一一為他們添加菜、飯。這是向東小學(xué)特有的“剪刀石頭布”就餐手勢：剪刀代表菜、石頭代表飯、布代表湯，每個(gè)孩子需要添加什么就舉手做相應(yīng)的手勢，生活老師就會上前為其服務(wù)添菜或加飯，孩子們不用下位走動、也不用開口叫喊。
